Diese dreiteilige Online-Fortbildung zeigt verschiedene Möglichkeiten und Projektformen (P-Seminar, Projekttage, AGs) für die eigene Schulradioarbeit und gibt die Möglichkeit zur Entwicklung eigener Ideen. Es werden journalistische, rechtliche und technische Grundlagen für die Schulradioarbeit vermittelt und praktisch eingeübt. Insbesondere werden die organisatorischen und technischen Voraussetzungen für unterschiedliche Schulradio-Projekte erläutert, um diese innerhalb des Lehrplans in den Schulalltag zu integrieren. Im Praxisteil steht der digitale Audioschnitt im Vordergrund. Es besteht die Möglichkeit, eigene Radiobeiträge zu erstellen und sich untereinander auszutauschen. Zudem wird über die Angebote der BLM zur Unterstützung von Schulradio-Projekten informiert.

Termine: 09.03.21, 10.03.21, 19.03.21, 15:00-18:00 Uhr

Die Fortbildung greift die Bedeutung früher Medienbildung auf. Die Teilnehmenden probieren, diskutieren und reflektieren verschiedene Möglichkeiten, wie pädagogische Fachkräfte Kinder bei einem bewussten, sinnvollen, selbstbestimmten und auch kritischen Umgang mit Medien unterstützen und begleiten können, aber auch wie sie selbst neue digitale Formate in ihren Arbeitsalltag integrieren können. Es werden konkrete Methoden und Anwendungen zu Förderung von Medienkompetenz vorgestellt und in Praxisphasen ausprobiert.

Termin: 10.03.21, 10:00-16:00 Uhr (1 Stunde Mittagspause)

Social Media und andere Anwendungen haben im Leben Jugendlicher große Bedeutung. Welche Plattformen und Apps nutzen Jugendliche? Worin liegt für sie die Faszination? Was suchen und finden Jugendliche dort? Und welche Themen ergeben sich daraus für die Jugendarbeit? (Am 18.03.21 gibt es eine weiterführende Veranstaltung zu dem Thema)

Termin: 11.03.21, 20:00-21:30 Uhr

Durch Galaxien schweben oder Dinos treffen – dies und noch viel mehr ist in der Welt des Trickfilms ganz leicht möglich. Kinder können zusammen mit einem Familienmitglied Gegenstände und Bilder zum Leben erwecken. Es werden Geschichten erdacht und dazu passende Kulissen und Figuren gebastelt. Gemeinsam realisieren die Familien unter Anleitung einen eigenen Trickfilm.

Termin: 13.03.21, 14:00-18:00 Uhr

Lernende Systeme sind heute bereits Teil der verschiedensten Lebensbereiche, werden in Zukunft aber eine noch weitaus größere Rolle spielen. Die Lehrerfortbildung gibt eine niedrigschwellige Einführung ins Thema Künstliche Intelligenz (KI) und thematisiert zentrale ethische Fragen, die mit der Nutzung von KI einhergehen. Was ist Künstliche Intelligenz (KI) und wo kann sie die Menschen im Alltag und Beruf unterstützen? Welche Ansätze zur politischen Gestaltung von KI werden derzeit diskutiert?

Lehrkräfte erhalten anschließend Unterrichtsmaterialien, mit deren Hilfe sie das Thema im Unterricht behandeln können.

Termin: 16.03.21, 14:00-16:00 Uhr

Mobile Medien spielen in der heutigen Lebenswelt von Kindern und Jugendlichen – insbesondere auch in Zeiten von Corona – eine immer wichtigere Rolle. In diesem Vortrag wird gezeigt, wie Heranwachsende dabei unterstützt werden können, sich in der medialen Welt zurecht zu finden, um einen gesunden Umgang mit Medien zu erlernen.
Es werden aktuelle Erkenntnisse bzgl. der Mediennutzung von Kindern und Jugendlichen vorgestellt, zudem erhalten Eltern Handlungsmöglichkeiten und Hinweise, worauf sie achten sollten.

Termin: 17.03.21, 19:00-20:30 Uhr

Wie sieht die Medien- und Computerlandschaft nach Corona aus? Was bringen Apps und Co. für die Grundschule und deren Schüler*innen? Es wird vermittelt, welche Anwendungen (Apps) nützlich sind und wie Geräte und Techniken für die Unterrichtsvorbereitung und den Unterricht in der Grundschule einsetzbar sind. Weiterhin wird ein Blick auf Möglichkeiten, Chancen und Risiken der elektronischen Kommunikation geworfen. Auf die Themen Datenschutz und Urheberrecht wird ebenfalls eingegangen.

Termin: 18.03.21, 14:30-17:30 Uhr

Welche Möglichkeiten erschließen sich der Jugendarbeit durch die gemeinsame Mediennutzung in Jugendgruppen? Welche Methoden gibt es in der (digitalen) Jugendarbeit, um (Medien)Themen zu bearbeiten? Ein Workshop voller Projektideen, Spiele und Methoden der (aktiven) Medienarbeit nicht nur für Zeiten von Jugendarbeit auf Distanz. Der Workshop setzt auf Austausch und das Kennenlernen praktischer Tools, die im Anschluss hervorragend in der Jugendarbeit eingesetzt werden können.

Termin: 18.03.21, 20:00-21:30 Uhr

Der Parcours beinhaltet 3 verschiedene Stationen zum Thema Mediennutzung, welche die Schüler*innen, in Gruppen aufgeteilt in den Zoom-Breakout-Rooms durchlaufen. Eine Station dauert ca. 25 Minuten. Am Ende des Parcours gibt es eine Abschlussrunde, bei der die wichtigsten Inhalte festgehalten werden. Ziel ist es mit den Schüler*innen gemeinsam ins Gespräch zu kommen und deren Mediennutzung mit Hilfe verschiedener Methoden zu reflektieren.

Termin: 22.03.21 (Termin flexibel), ab 8 Uhr

weitere Termine auf Anfrage

Digitale Medien sind aus der heutigen Gesellschaft nicht mehr wegzudenken und spielen – gerade in Zeiten von Corona – in der Lebenswelt der Kinder und Jugendlichen eine sehr große Rolle. Daher ist es aus Sicht der Suchtprävention wichtig, Kinder und Jugendliche dabei zu unterstützen einen achtsamen Umgang mit Medien zu erlernen. In der Online-Fortbildung geben wir Hintergrundwissen wann die Grenze zu einer möglichen Sucht überschritten ist. Zudem werden konkrete suchtpräventive Methoden zur Förderung eines gesunden Umgangs mit Medien vorgestellt und erprobt, die im Schulalltag angewendet werden können. Ziel der Methoden ist es, dass Jugendliche ihren eigenen Medienkonsum dadurch reflektieren.

Termin: 23.03.21, 9:00-12:00 Uhr

Der Workshop behandelt Basics der beiden großen Themen „Sexismus“ und „Deutschrap“. Und weil Sexismus eben „überall“ ist, geht es zunächst um eine Begriffsdefinition zum Thema. Nach dem gemeinsamen Finden von Antworten, zum Beispiel auf die Frage, warum es sexualisierte Kommunikation gegen Männer gibt, wird die Brücke zum Deutschrap geschlagen. Mithilfe einiger Songbeispiele wird betrachtet, was auf visueller Ebene, und besprochen, was auf verbaler Ebene darin passiert. Abschließend werden anhand dieser Beispiele gemeinsam Empfehlungen für die Arbeit mit Jugendlichen erarbeitet: Wie können wir in diesem Handlungsfeld mit sexistischem Deutschrap umgehen?

Termin: 23.03.21, 18:00-19:30 Uhr

Meinungsfreiheit ist nicht die Freiheit, alles zu sagen, was möglich ist. Das gilt auch im Netz. Dennoch scheint es hier durch die vermeintliche Anonymität leichter zu sein, beleidigende bisweilen verletzende und hetzerische Worte zu verbreiten. Was gilt als Hate Speech, wo ist die Grenze zu z.B. Satire und ab wann wird eine Grenze deutlich überschritten und vor allem, was kann ich selbst gegen Hate Speech unternehmen? Im interaktiven Workshop werden diese Themen behandelt und reale Beispiele diskutiert.

Termin: 24.03.21, 18:00-20:00 Uhr

Was ist aus den Kompetenzen der Coronazeit geworden? Wird lieber vorgefertigtes Material genutzt oder werden Inhalte mittlerweile selbst und individuell aufbereitet?  Welche Möglichkeiten gibt es Erklärvideos selbst zu erstellen? In dem Workshop sollen die “hemmenden Schwellen” gesenkt werden. Die Teilnehmenden erhalten das Know how für die Erstellung eigener Erklärvideos. Die Themen Veröffentlichungsmöglichkeit, Datenschutz und Urheberrecht werden ebenfalls zur Sprache kommen.

Termin: 25.03.21, 14:30-17:30 Uhr

Diese Veranstaltung ist leider ausgebucht!

Heute Abend ist die JuZ-Gruppe, der Freundeskreis oder die Jugendgruppe gefragt. Denn die Gruppen treten gegeneinander in unserer digitalen Live-Quiz-Show an. Im Stile eines Pub-Quiz mit kniffligen Kategorien wo Suchmaschinen nicht mehr weiterhelfen, können die jeweiligen Spielgruppe ihr Wissen und Rategeschick unter Beweis stellen. Das ist Chiemgaus erste Live-Quizshow, die man nicht verpassen darf. 

Eine Gruppenameldung ist vorab notwendig. In einer Bestätigungsmail gibt es dann weitere Infos. 

Alter: ab 12 Jahren
Die Spielzeit beträgt ca. 2 h.

Termin: 26.03.21, 19:00 Uhr